ПОЛОЖЕННЯ
про організацію та структуру учнiвського самоврядування
Вишнівського академічного ліцею ,,Освіта,,
1. Загальнi положення
1.1. Учнівське самоврядування – добровільне об’єднання учнів, мета якого — сформувати в дітей вміння господарювати у школі, класі, вміння співпрацювати на принципах партнерства, гласності, демократизму з учнівським, педагогічним та батьківським колективом школи.
1.2. Діяльність органів учнівського самоврядування в школі сприяє згуртуванню шкільного колективу, розвитку громадянської позиції, процесу соціалізації учнів, більш ефективному їх входженню в доросле життя. Школа керується інтересами й потребами дітей, прагне стати осередком, де учні не лише вчаться, а й відбуваються як особистості, живуть повноціним, духовним життям.
1.3. Концепція розвитку школи передбачає формування успішної компетентної особистості. Учнівське самоврядування покликане надати в цьому слушну допомогу, розвинути такі якості школярів, як самостійність, активність, ініціативність, комунікативність, толерантність, відповідальність, обов’язковість, уміння приймати рішення й реалізовувати намічене.
1.4. Учнівське самоврядування в школі має назву –шкільна учнівська президентсько-парламентська республіка «Дивосвіт»
1.5. У своїй діяльності шкільна учнівська президентсько-парламентська республіка «Дивосвіт» керується нормативно-правовими актами: Конституцією України, Всезагальною декларацією прав людини, Конвенцією ООН про права дитини, Законами України «Про освіту», «Про громадські організації», «Про дитячі та молодіжні громадські організації».
1.6. Шкільна учнівська президентсько-парламентська республіка «Дивосвіт»
пропагує дружні взаємини та співпрацю з різними громадськими об'єднаннями на принципах взаємоповаги і незалежності, співпрацює з педагогами і батьками.
2. Мета та завдання діяльності органів учнівського самоврядування.
2.1. Усебічно розвиватися, самовдосконалюватися, самореалізовуватися на благо собі, своїм ровесникам, своїй родині, народу України.
2.2. Забезпечувати і захищати права та інтереси учнів закладу загальної середньої освіти на основі статуту закладу, поширювати серед дітей інформацію про шляхи захисту своїх прав та свобод.
2.3. Створювати умови для самореалізації дітей та учнівської молоді, залучення їх до участі у прийнятті рішень на рівні класу та навчального закладу; формувати почуття відповідальності, свідоме ставлення до участі кожного у вирішенні важливих справ шкільного життя, оволодіння наукою управління.
2.4. Сприяти всебічній реалізації дітьми та підлітками своїх інтересів, здібностей, прав та свобод на засадах загальнолюдських цінностей.
2.5. Формувати навички самоврядування, соціальної активності і соціальної відповідальності у процесі практичної громадської діяльності.
2.6. Згуртовувати учнів навчального закладу для добрих, корисних, цікавих справ, розвитку їх творчих здібностей.
2.7. Сприяти культурному розвитку, духовному збагаченню дітей та учнівської молоді Вишнівської ЗОШ І-ІІІ ст. №3.
3. Структура і організація роботи учнівського самоврядування.
3.1. Органи учнівського самоврядування використовують різноманітні форми роботи, спираючись на запити, інтереси, творчість та ініціативу учнів, батьків та педагогів. Президент шкільноі учнівської президентсько-парламентської республіки» Дивосвіт» безпосередньо взаємодіє з адміністрацією, батьківським комітетом навчального закладу.
3.2. Діяльність шкільної учнівської президентсько-парламентської республіки» Дивосвіт» (ШУППР) ґрунтується на засадах:
• самостійності учнівського самоврядування у межах своїх повноважень при вирішенні проблем в організації життєдіяльності навчального закладу;
• відповідальність органів учнівського самоврядування перед учнями, педагогами та батьками;
• наділення лідерів учнівського самоврядування повноваженнями та обов'язками, які затверджуються загальношкільною учнівською конференцією;
• різноманітності форм організації учнівського самоврядування.
3.3. Функціонування органів самоврядування здійснюється згідно зі структурою:
• Загальношільна учнівська конференція;
• Президент ШУППР «Дивосвіт»;
• Прем’єр міністр;
• Кабінет міністрів;
• Міністерство учнівського самоврядування:
ü Міністерство культури;
ü Міністерство дисципліни і порядку;
ü Міністерство роботи з молодшими школярами;
ü Міністерство здорового способу життя;
ü Міністерство преси та інформації;
ü Міністерство праці та соціального захисту.
3.4. Вищим органом учнівського самоврядування є загальношкільна учнівська конференція, до якої входять: Президент, прем’єр міністр,міністри, старости класів.
3.5. Загальношкільна учнівська конференція має такі повноваження:
• затверджує нові програми, положення, плани роботи та інші важливі документи і рішення;
• приймає рішення, що стосуються діяльності міністерств і є обов'язковими для виконання;
• приймає рішення, які спрямовані на покращення освітнього процесу у навчальному закладі і носять рекомендаційний характер.
• Скликається два рази на рік.
3.6. Керівництво учнівським самоврядуванням на період між загальношкільною учнівською конференцією здійснює Президент.
3.6.1. Президент є гарантом прав учнів, є представником усіх учнів у взаємовідносинах з іншими структурами навчального закладу та його адміністрацією, діє як офіційний представник на заходах, у яких представлений навчальний заклад.
3.6.2. Президент обирається з числа учнів навчального закладу на основі загального рівного і прямого виборчого права при таємному голосуванні строком на один навчальний рік. Вибори Президента відбуваються згідно з Положенням про вибори Президента навчального закладу.
3.6.3. Президент здійснює загальну координацію діяльності міністерств.
3.6.4. Президент має право:
• відвідувати збори педагогічного колективу;
• планувати разом з адміністрацією виховну роботу учнів навчального закладу;
• висловлювати відверто свої думки і судження з усіх питань життя та діяльності колективу навчального закладу;
• вносити пропозиції щодо вдосконалення освітнього процесу;
• голосувати при вирішенні питання подальшого перебування учнів у навчальному закладі;
• скликати чергові (не рідше одного разу на місяць) та позачергові засідання кабінету міністрів;
• розміщувати свої звернення до учнів у шкільних засобах масової інформації.
3.6.5. Президент зобов'язаний:
• дотримуватись положення;
• планувати, організовувати, координувати, контролювати роботу Кабінету міністрів;
• проводити конференції з питань самоврядування;
• виступати на захист прав та гідності учнів навчального закладу;
• гідно представляти учнівський колектив в інших навчальних закладах та громадських організаціях.
3.6.6. Повноважені Президента припиняється у разі:
• відставки;
• неможливості виконувати свої обов’язки за станом здоров′я;
• перехід до іншого навчального закладу;
• закінчення навчального закладу.
3.7. У разі усунення Президента, його обов’язки виконує прем’єр міністр .
3.7.1. Прем’єр міністром стає кандидат, який отримав другий результат на виборах.
3.7.2. Повноваження прем’єр міністра :
• під час відсутності Президента, прем’єр міністр виконує його обов’язки;
• координує роботу міністерств;
• відповідає систематичне висвітлення діяльності кабінету міністрів;
3.8. Кабінет міністрів- виконавчий орган учнівського самоврядування, робота якого спрямована на розвиток учнівської ініціативи, дисципліни та особливостей у відповідності з задоволенням своїх потреб та інтересів.
3.8.1Кабінет міністрів обирається на загальношкільній учнівській конференції і підзвітний їй на один навчальний рік.
3.8.2. Головним в Кабінеті міністрів є прем’єр міністр.
3.8.3. Засідання кабінету міністрів проводиться за відповідним
планом, але не рідше одного разу на місяць. При виникненні проблем, які потребують негайного вирішення, збирається на термінове позачергове засідання.
3.8.4. Повноваження членів кабінету міністрів припиняються з моменту завершення наступної виборчої кампанії і оголошення нового керівного складу шкільної учнівської президентсько-парламентської республіки «Дивосвіт».
3.8.5. Повноваження кабінету міністрів можуть бути припинені у разі:
• складання повноважень за особистою заявою;
• переходу до іншого навчального закладу;
3.9. Для організації життя та діяльності учнів класів, захисту їх інтересів створюються органи учнівського самоврядування класів.
3.9.1. Вищим органом самоврядування учнів класу є збори учнів класу, які проводяться один раз на місяць.
3.9.2. На зборах розглядаються питання, що стосуються життя і діяльності учнів класу, затверджується керівний склад, програми та плани діяльності, шляхи підвищення ефективності роботи та інше.
3.9.3. На збори органу учнівського самоврядування класу можуть бути запрошені представники адміністрації, вчителі-предметники, батьки, представники кабінету міністрів.
3.9.4. Зборами органу самоврядування класів можуть вноситися пропозиції, які повинні бути розглянутими на засіданні .
3.9.5. Головою зборів органу учнівського самоврядування класу є його староста, а в разі його відсутності — заступник старости.
3.9.6. На зборах учнів класу шляхом відкритого голосування простою більшістю голосів на альтернативній основі обираються кандидати у кабінет міністрів.
3.10. Шляхи активізації роботи учнівського самоврядування:
• організація навчання дітей-лідерів;
• проведення анкетувань, досліджень, які сприяють виявленню тенденцій розвитку самоврядування;
• творчий та нестандартний підхід до організації діяльності;
• введення різних форм відзнак, заохочень та нагород.
4. Взаємодія органів учнівського самоврядування з адміністрацією навчального закладу, педагогічним колективом, батьками, іншими об'єднаннями та організаціями.
4.1.Взаємовідносини між Шкільною учнівською президентсько-парламентською республікою «Дивосвіт» та адміністрацією, педагогічною радою, батьками, іншими об'єднаннями та організаціями створюються на основі принципів взаємоповаги, толерантності та співпраці.
4.2.Директор навчального закладу призначає з числа педагогічного колективу педагогів-радників, які мають право дорадчого голосу і допомагають учням у вирішенні проблемних питань, спрямовують роботу органів учнівського самоврядування.
